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Chapitres de livre 2014

Publié par:

Moreau, A.C., Stanké, B., & Lafontaine, L. (2014). Écoles inclusives fonctionnant en communauté d’apprentissage professionnelle comme intervention novatrice : retombées sur les apprentissages en littératie. Dans Pauline Beaupré, Déficience intellectuelle et autisme.

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